Бывало ли такое, что ты вдруг смотрел на свою жизнь и не видел в ней ни одного значимого результата или события? Вдруг понимал, что ты всё время чего-то хотел, мечтал о чём-то, планировал что-то попробовать, начать что-то новое. Но ты постоянно откладывал запланированное, ожидая, что придёт более подходящее время.
А ведь раньше ты многого хотел! Ты хотел построить дом, создать семью, завести детей, но так и живёшь один. Ты хотел стать высококлассным специалистом, но работаешь на нелюбимой работе. Ты хотел съездить в другую страну, но пока это остаётся мечтой. Да что говорить, ты делаешь ремонт в своей квартире уже два года, но финиша так и не видно. Все твои планы развиваются по подобному сценарию.
Как так вышло, что в своей жизни ты откладываешь важные решения и действия на потом? И что тебе нужно, чтобы начать действовать, создавая ту жизнь, о которой ты мечтаешь?
Кто хочет стать лучшим специалистом?
Попробуем найти ответ на все эти вопросы с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Особенности поведения каждого человека продиктованы проявлением свойств векторов – врождённых типов психики, которые определяют желания человека, а также наделяют его определёнными способностями и жизненными ценностями. Всего векторов восемь.
Люди, которым свойственно откладывать запланированное, – это обладатели анального вектора. Именно этим вектором обладают те, о ком мы говорим: «Я уважаю этого человека», «Это самый лучший специалист в данной области», «Он мастер своего дела». Если это мужчина, то он – любящий, заботливый отец и муж; учитель, способный влюбить учеников в свой предмет. Если женщина, то рукодельница, умеющая шить и вязать, и хорошая хозяйка. Эти люди чтят традиции, уважают старших, аккуратны и чистоплотны во всём.
Основная роль человека с анальным вектором в обществе – это роль учителя. Он хранит и накапливает знания и передаёт их следующим поколениям. Даже если человек с анальным вектором не работает учителем, то в своей профессиональной среде он неформально учит молодых специалистов, к нему обращаются за советами, за консультацией по сложным вопросам.
Люди с анальным вектором очень любят учиться. Где и чему бы они ни учились, к обучению они подходят, не торопясь. Им необходимо всё раскладывать по полочкам, знать, что за чем идёт, и что из чего вытекает. Это обладатели аналитического склада ума. Чтобы разобраться в изучаемом предмете, они не перескакивают от одного к другому, а последовательно изучают один вопрос за другим.
Так и в жизни – чтобы начать делать что-то новое, они должны завершить начатое и довести это до точки, до полного завершения. По причине своей последовательности такие люди медлительны, но медлительны в хорошем смысле этого слова. Их неторопливость необходима для обеспечения высокого качества того, что они делают.
Но что же может помешать таким замечательным людям принимать важные решения и совершать запланированные действия?
Разгадка синдрома отложенной жизни
Для реализации своей роли человеку с анальным вектором дана хорошая память. Очень часто он оказывается сосредоточен на прошлом. Ведь именно в прошлом он находит информацию для передачи потомкам, именно прошлый опыт он осмысливает и закрепляет. Человеку с анальным вектором всегда приятнее вспоминать прошлое, чем наблюдать настоящее. Он верит, что раньше всё было лучше, чем теперь, правильнее, радостнее. Как говорится – и трава зеленее, и воздух чище, и жизнь лучше. Именно застревание в прошлом мешает начать новое дело, заставляет откладывать его на неопределенное будущее.
Делать какие-то новые для себя вещи для человека с анальным вектором – это всегда стресс. Ему привычнее всё делать так, как он делал раньше. Если ему всё-таки необходимо начать делать что-то новое, то велика вероятность того, что он ошибётся, сделает что-то не так, а значит — он не достигнет идеального результата. А значит – опозорится.
Природный страх человека с анальным вектором – это страх потерпеть неудачу, опозориться. Ведь он стремится во всём быть лучшим. Лучшим ребёнком, лучшим учеником в классе, лучшим специалистом и лучшим мужем. Он стремится к идеальному результату во всём, чем бы ни занялся.
Человек обиженный
Человек с анальным вектором с самого детства стремится быть послушным и хочет слышать похвалу в свой адрес, когда он вел себя хорошо. Похвала для такого человека – это хороший стимул продолжать действие. И во взрослой жизни признание своих заслуг ценится человеком с анальным вектором дороже, чем заплаченные за его работу деньги.
Но если такой человек, особенно в детском возрасте, не получает необходимой порции похвалы и одобрения от своих родителей, он ощущает это как нехватку, что ему недодали, обделили вниманием и заботой. Со временем ощущение нехватки накапливается, переходя в состояние обиды. А значит, у такого человека уже нет стимула что-то делать. Как крайний вариант развития такого жизненного сценария – человек будет всю оставшуюся жизнь сидеть на диване, обвиняя в своём бездействии всех и вся.
От природы медлительный, человек с анальным вектором не поспевает за современным ритмом жизни. А накапливая обиды – вообще останавливается, впадает в ступор. Если подгонять такого человека, он начинает упрямиться или еще больше замедляться.
Как перестать откладывать на завтра и начать жить?
Откладывая жизнь на завтра, застревая в обидах, мы перестаем получать от жизни удовольствие. Системно-векторная психология Юрия Бурлана раскрывает скрытые от нас причины откладывания дел на потом – прокрастинации. Понимая причины, мы можем влиять на следствия, зная особенности своих векторов, мы можем научиться действовать и принимать решения в нашей жизни в соответствии с ситуацией. Мы начинаем понимать наши сильные стороны, а это дает возможность реализовать себя и получать от жизни большее удовлетворение.
Один мой знакомый прошел тренинг по СВП и порекомендовал мне. Сразу я отказался. Но спустя некоторое время решился все-таки прочитать пару статей. И что меня удивило, буквально в течение следующей недели я наблюдал то, о чем прочитал в этих статьях. Словно прочитал теорию, а затем наблюдал это на практике. Меня это очень впечатлило. Затем и в других статьях я находил отклик. В итоге решился пройти тренинг.
Появилось понимание себя и понимание того, чем я хочу заниматься, для чего это вообще нужно. Выучился на программиста, своими силами, с большим желанием. Теперь испытываю большое удовольствие от своей работы, хочется постоянно изучать что-то новое и применять это на практике.Благодаря СВП теперь я могу отслеживать свои состояния, корректировать их, знаю, чем вызваны плохие и как прийти к хорошим. На тренинге дается умение мыслить системно, впоследствии самому уметь отвечать на возникающие в жизни вопросы. Вместе с этим есть понимание, что если заниматься дальше, можно достигнуть еще больших результатов.
Алексей С., программист
Захотелось творить, создавать свое и делать это не для себя, а для людей, чтобы жизнь вокруг стала еще лучше, еще более яркой, насыщенной, еще более радостной. Менять людей вокруг, стать для них примером, источником жизни. Идти к своим целям, мечтам, и идти не по головам, а идти, опять-таки соперничая только с самим собой, преодолевая внутренние противоречия. Причем, теперь понимая природу этих противоречий – пустот и нехваток. Естественно, это намного облегчает ПУТЬ ПОД НАЗВАНИЕМ ЖИЗНЬ.
Теперь прекрасно понимаю, как можно жить и получать от этого удовольствие, жить и наслаждаться каждой проживаемой секундой, ощущая дыхание этой жизни, ее мимолетные мгновения, ВЫХОЛАЩИВАЯ СЕБЯ в процессе наполнения и реализации. Аж мурашки по коже. Душа спокойна и в то же время внутри клокочет от счастья. Это приятно. Состояние сравнимо с вечностью и бесконечностью. Полная умиротворенность внутри.
Тимур Т., энергетик
Записывайтесь на бесплатные вводные ночные онлайн-лекции по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Автор Алексей Микулин
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
