Пожалуй, проблема переедания для нашего времени является одной из самых актуальных и наболевших. С одной стороны, многие из нас замечают, что еда помогает «забить» те или иные страхи или же стрессы, как бы приглушить на время переживания, — этакое успокоительное средство.
С другой стороны, мы кормим своих детей, порой невзирая на их яростное сопротивление насильственной «кормежке», впихивая в них ложку за ложкой «за маму», «за папу» и так далее с таким ожесточением, будто нашему малышу грозит, по крайней мере, голодная смерть, если он съест на двадцать ложек меньше… Мы игнорируем детское «не хочу», принимая его за капризы и глупую блажь, мы уговариваем, ругаем, кричим – и все это на основе «тебе на пользу, для твоего же блага»…
Только вот эффект, зачастую, получаем совершенно обратный… На пользу? Для чего? Ну, чтобы рос здоровым и крепким… А что есть здоровье? И физическое, и психическое? На чем оно зиждется? И связано ли оно с насильственным потреблением пищи? Какова же психология приема пищи? Какие опасности скрываются за тем же насильственным кормлением или ночными бдениями у холодильника – и почему они практикуются?
Системно-векторная психология дает ответы.
Смотрите отзывы!
Подпишитесь на канал и будьте всегда в курсе новых видео по системно-векторной психологии Юрия Бурлана!
Переедание, это тревожный симптом, свидетельствующий о том, что человеку не хватает счастья. Не зная, что может, сделать нас счастливым, мы склонны компенсировать это едой. Только вот компенсация слабовата, в зачёт жизни не идёт. Живём мы только тогда, когда не ждём счастья, а сами его творим.
Радостно, что такое понимание, такой подход к еде есть уже у тысяч людей)! Дети выросшие на таких базовых , основополагающих вещах будут творить светлое будуще!
Делиться пищей — казалось бы, что тут особенного? А на самом деле, научить этому ребенка — начало начал правильного воспитания. Настоящее открытие системно-векторной психологии! Большие темы, сумасшедшие вещи!
Удивительно, насколько все оказалось наоборот: я «по-честному» путалась кормить сына по расписанию. Я искренне не понимала, что так нельзя. А недавно получила еще одно подтверждение от Комаровского: оказывается, кормить ребенка, не ощущающего голода, нельзя с физиологической точки зрения, т.к. голод как раз сигнализирует о том, что организм (поджелудочная, печень) готов к приему пищи.
Страшно видеть, как неглупые вроде родители пытают, натурально пытают своих детей едой. Потом удивляются: «В кого ты такой неблагодарный?», а ведь сами фундамент заложили насильственным кормлением. Это очень глубокие вещи, понимание которых приходит в процессе изучения системно-векторной психологии.
Вот это точно подмечено: «что такое здоровье и связано ли оно с насильственным приёмом пищи». Я помню меня заставили есть то, что мне не хотелось только раз в жизни, но запомнилось навсегда, до сих пор передергивает только от одного воспоминания. Кормить надо не насильно, а с умом — понимаю, что нравится нашему ребенку и как это преподать.
Какая важная тема! Действительно, мы едим для того, чтобы жить, а не наоборот! И сколько существует ньюансов в приёме пищи! И практически нет знаний для того, чтобы делать это правильно, с точки зрения психологии и физиологии. Мне известны два источника знаний об этом — Библия и системно-векторная психология.
Ой, еда как источник питания давно уже не рассматривается, так мы привыкли к ее обилию, что теперь еда превращается в фетиш и развлечение, а не выполняет свою прямую функцию.
Действительно сами, насильственным кормлением лишаем своих детей счастья получать удовольствие от жизни и чувствовать благодарность.
Никогда задумывалась над тем, насколько еда и процесс потребления пищи играет важную роль в нашей жизни. Но когда Юрий раскрывает механизмы и связи человек-пища, кажется — ты это всегда знал.
Насильно накормленный -мил не будешь. Дети любят кушать в гостях,моя дочь часто забегала к соседской девочке. Я запретила. Соседка предложила ей в очередной раз : Алина,будешь кушать? Дочка скромно ответила: Спасибо,я уже кушала дома......не вкусную картошку.